La story

Léandre est étudiant à l’ESQESE (Ecole Supérieure pour la Qualité, l’Environnement, la Sécurité et la Santé en Entreprise). Entré en licence Gestion parcours-type Qualité, Sécurité, Santé au travail et Environnement (QSE), il termine cette année son master 2 Management et Administration des Entreprises parcours-type QSE. Un cursus réalisé tout en alternance qui lui a permis de trouver un sens à sa future carrière professionnelle.  

Léandre arrive à Toulouse après un DUT et une licence professionnelle en logistique. Indécis quant à la suite de son parcours universitaire, il prend une année pour réfléchir et effectue une double Licence sociologie-philosophie. Sur ses plages de temps libre, il recherche des formations en lien avec l’industrie et l’environnement. Il découvre que l’ICT avec l’ESQESE propose des formations en alternance dans les domaines QSE et RSE. C’est exactement ce qu’il recherchait.  Il se rapproche alors de la responsable de la Licence Gestion parcours-type QSE et procède à son inscription. Grâce au réseau d’alumni de l’École, il est embauché par Testia.  Le recrutement pour une alternance n’est pas toujours facile mais à l’ESQESE cela prend la forme d’un cercle vertueux. Certains anciens étudiants de l’ESQESE, une fois diplômés et en poste, accueillent à leur tour un alternant de l’école à leur entreprise. Cela permet d’entretenir un réseau professionnel de qualité.

Il poursuit en master et intègre l’Établissement Français du Sang (EFS) sur un contrat de 2 ans. Cette stabilité va lui permettre d’évoluer dans sa structure et de passer de missions opérationnelles à stratégiques.

Au départ assistant HSE, il se charge du déploiement de la politique environnementale en Occitanie. Il est en charge de se mettre en conformité avec la règlementation en vigueur pour le traitement des déchets.

Entre l’école et l’entreprise ses journées sont bien remplies. Au quotidien il pilote la politique d’enlèvement des déchets notamment le traitement des produits chimiques. Son objectif, arriver à une politique zéro déchets. Il se rend également sur le terrain pour s’assurer que les procédures sont bien définies et bien appliquées.

Grâce à son expérience au sein de la structure, il évolue dans son poste. Pour son Master 2, Il a pour mission de sensibiliser et de former les salariés à la politique environnementale de l’EFS.

Malgré le distanciel, les cours dispensés à l’ESQESE lui ont permis de s’enrichir grâce aux matières de gestion traitant du droit de l’environnement et des affaires, aux théories des organisations, au management de la qualité. L’ESQESE est également réputée pour ses innovations pédagogiques plus spécifiquement de pédagogie inversée où durant certaines sessions les étudiants construisent eux même le cours. Les intervenants sont à l’écoute et soutiennent les étudiants dans leur projet de carrière. C’est un cursus où l’on apprend beaucoup de soi-même et des autres.

Léandre participe volontiers à la vie de l’école, faisant preuve d’un engagement et d’une implication exemplaires. Délégué de classe ou délégué suppléant deux années d’affilée, il est aussi membre du comité de pilotage « Boost my training » depuis sa création à la rentrée 2019, en contribuant ainsi à l’amélioration continue de la formation par le partage des idées, la participation aux discussions et aux actions proposées par cette instance qui réunit les représentants des étudiants et de l’équipe de direction et administrative de l’école

À la fin de son master 2, Léandre rejoindra Skema Business School pour un mastère spécialisé (BAC+6) en gestion de projet et stratégie d’entreprise pour ensuite poursuivre en doctorat Cifre*. À moyen terme, il souhaite intégrer un cabinet conseil pour travailler à l’implantation de nouveaux modes de management et à long terme un cabinet conseil think tank (groupe de réflexion ou laboratoire d’idées).

*Le dispositif des Conventions industrielles de formation par la recherche (Cifre) permet à l’entreprise de bénéficier d’une aide financière pour recruter un jeune doctorant dont les travaux de recherche, encadrés par un laboratoire public de recherche, conduiront à la soutenance d’une thèse.