D’une manière générale, les cours se composent :

de modules de grammaire,

d’activités de compréhension et d’expression écrites,

de compréhension et d’expression orales (avec support audio et vidéo)

et d’activités d’enrichissement du vocabulaire.

Transversalement à la progression linguistique, de nombreux aspects culturels sont abordés. Nos méthodes privilégient l’efficacité de la communication.

Les enseignants de l'IULCF ne travaillent pas avec une seule méthode, sauf pour le niveau 1 . Les objectifs d'apprentissage dépendent du niveau des groupes, défini selon le Cadre Européen commun de référence mais la progression dépend des acquis et des difficultés de chaque apprenant. Pour concevoir son cours, l'enseignant de l'IULCF a plusieurs matériaux à sa disposition. En dehors des méthodes FLE existant sur le marché ("Reflets", "Connexions", "Tout va bien", "Rond Point" etc), les enseignants exploitent les documents authentiques présents dans la vie quotidienne.

Beaucoup de nos documents de travail sont élaborés par nous-mêmes avec des articles de journaux, des supports audio et vidéo et des documents tirés d’internet .

Les activités sont très variées : simulations, jeux de rôles, débats, exposés, ateliers, études d’œuvres littéraires, etc.

Nous offrons un suivi personnalisé de l'apprenant. Ainsi, des difficultés spécifiques qui ne peuvent être résolues en groupe peuvent trouver une solution auprès de l'enseignant qui propose une aide et des conseils individualisés.

Le premier jour de chaque session, tous les nouveaux étudiants doivent passer un test de niveau à l'oral et à l'écrit. Les cours commencent dès le lendemain.


Il y a cinq à huit groupes de niveau, de "débutant" (A1) à "avancé" (C1-C2).
Les groupes accueillent de 10 à 16 étudiants.

Les cours intensifs préparent aux unités du D.E.L.F. et du D.A.L.F. ainsi qu'au TCF. Le taux de réussite de nos étudiants à ces examens est de plus de 90 %.

Vous pouvez consulter le contenu pédagogique des différents niveaux en téléchargeant les fiches descriptives suivantes :

fiche_niveau1.pdf             fiche_niveau4.pdf        

fiche_niveau2.pdf             fiche_niveau5.pdf         

fiche_niveau3.pdf             fiche_niveau6.pdf

descriptif_cursus.pdf