Arabe dialectal (marocain)
Niveau Débutant : Lundi 18h30-20h30, salle A3, Bâtiment A
Le Maghreb est un vaste territoire, se situant au Nord de l'Afrique et constituant un pont entre l'Europe, l'Afrique sub-saharienne et l'Orient.
La langue du Maghreb reflète la richesse et la diversité culturelle de ces pays. La population est historiquement le résultat de plusieurs mouvements humains, ce qui explique le caractère d'accueil, de générosité et de tolérance ce des peuples.
L'enseignement de l'arabe dialectal répond à une exigence de rencontre entre les personnes et les cultures.
L'objectif de la formation est de permettre aux apprenants de communiquer et de développer l'oralité et l'écriture : apprendre des mots de base et élémentaires, se familiariser avec la langue.
Les outils utilisés sont :
- le support audio
- la mise en situation entre les apprenants
- le travail de mémorisation, en s'appuyant sur des textes (contes, chansons, nouvelles...)
- le travail de l'écrit est aussi important, il répond à une méthode d'apprentissage des mots, et par la suite par la construction des phrases.
Bibliographie :
- Assimil l'arabe marocain
- El Lura Dyali, de Saïd Ben Jelloun
Arabe littéraire
Niveau 2 : mercredi 18h30-20h30, salle A2, Bâtiment A
- Plusieurs registres de langue caractérisent la langue arabe qui est la langue des pays s'étendant de l'Iraq au Maroc.
- Chaque pays arabe a une langue dialectale propre, qui est une langue orale non écrite. Les différents dialectes sont peu compris d'un pays à l'autre notamment d'un pays du maghreb (Afrique du Nord) à un pays du machreq (Proche-Orient).
- L'arabe classique est cette langue arabe élaborée depuis le cinquième siècle qui atteint son apogée à l'âge d'or de l'empire islamique, au moyen-âge du IXe au XIIe S. Auparavant, elle a été la langue du Coran, et celle d'une brillante littérature.
- L'arabe adopté actuellement comme langue de communication dans le monde arabe est une langue issue de ce niveau de la langue classique. Il est cependant simplifié dans un effort d'adaptation au temps moderne, c'est la langue de la presse et des médias, elle est appelée: l'arabe littéral ou littéraire car elle est aussi le niveau de langue de la littérature moderne et contemporaine.
- Le perfectionnement se fait à partir de textes fournis par le professeur pour une analyse grammaticale, syntaxique et une lecture en cours. Avec des exercices à faire chez soi que l'on remet chaque semaine.
Bibliographie :
- Éléments de l'arabe classique. Régis Blachère. Ed. Maisonneuve et Larose.
- Cours de langue arabe. André d'Alverny. Ed. Dar El-Machreq.
- Que sais-je? grammaire de l'arabe. André Roman.PUF.
- La création lexicale en arabe. André Roman.PUL (Presse universitaire de Lyon)
Arabe classique
Niveau PERFECTIONNEMENT - Mercredi 18h à 20h - salle des profs, Bâtiment G
La langue arabe appartient à la famille des langues sémitiques, telles que l'araméen, le syriaque (araméen de l'Ouest), l'hébreu ... Son écriture fut fixée vers la fin du 4e et le début du 5e siècle par des scribes chrétiens à Hîra et à Kûfa, importantes cités antiques de la Mésopotamie antéislamique.
Il y a trois registres de la langue arabe:
1. L'arabe classique, celui qui permet l'accès aux textes anciens, à savoir l'arabe antéislamique, coranique et médiéval.
2. L'arabe littéraire ou littéral, qui s'est formé avec la Nahda, au I9e siècle, et qui tient lieu de langue de communication pour l'ensemble du monde arabe. C'est un arabe classique allégé des formes lexicales et syntaxiques anciennes. Il sert aux média (radio, télévision, presse) et à la littérature. Il s'agit de l'arabe moderne.
3. L'arabe dialectal: il s'agit de la langue orale propre à chaque pays ou région. Les dialectes du Maghreb, par exemple, ne sont guère compris par les habitants du Machreq, et vice versa. L'oralité n'a pas permis de littérature spécifique écrite.
Le cours d'arabe - niveau perfectionnement - est fondé sur l'étude des textes de littérature classique et moderne. Ils sont fournis par le professeur tout au long de l'année.